Образование в ХХI веке. Стратегии и приоритеты (конференция)

2008/05/26 - 2008/05/28

Пленарное заседание: ОБРАЗОВАНИЕ КАК СОЗИДАНИЕ ЛИЧНОГСТИ И КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТА . — С .11
Левинсон, Алексей. Отношение современных россиян к образованию.
Глазычев, Вячеслав. Кризис «специализма».
Асмолов, Александр. Образование как ценностное полагание: диалог между педагогикой сотрудничества и культурно-исторической психологией.
Мелик-Пашаев, Александр. О духовном основании образовательной стратегии.
Воскресенский, Борис. Духовные аспекты преподавания психиатрии в христианском вузе.
Пленарное заседание: ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ЗАКАЗА: ИДЕОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИИ В ДУХОВНОМ И СВЕТСКОМ ОБРАЗОВАНИИ.
Себенцов, Андрей. Религиозное и светское образование в российском законодательстве.
Печерская, Наталья. О проблемах богословского и религиоведческого образования в светских вузах и духовных школах.
Игнатьев, Андрей. Образование как социальная практика: функции, стратегии, эволюция.
Круглый стол: ПРЕПОДАВАНИЕ РЕЛИГИОЗНОГО ЗНАНИЯ В СЕКУЛЯРНОМ ОБЩЕСТВЕ (БОГОСЛОВСКОЕ И РЕЛИГИОВЕДЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ).
Пленарное заседание: ДУХОВНОЕ И СВЕТСКОЕ ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ.
Иоанн (Экономцев; архим.) Задачи образования и Церковь.
Шанин, Теодор. Болонский процесс в российском образовании: движение от немецкой гимназии к английскому университету.
Копировский, Александр. Сочетание духовного и светского в гуманитарном образовании — выход или тупик?
Пленарное заседание: ДУХОВНОЕ И СВЕТСКОЕ ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ: ОСНОВАНИЯ, СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ.
Генисаретский, Олег. Чего стоит и чего не стоит ожидать от гуманитарного образования в среде конфессиональной и светской духовности?
Слободчиков, Виктор. Антропология образования и образовательное знание.
Шмалий, Владимир (свящ.) Образование в церкви: современные особенности.
Мазуров, Алексей. Основания, содержание, цели светского образования в современной России.
Пленарное заседание: ТРАДИЦИИ УЧИТЕЛЬСТВА (ДИДАСКАЛИИ), ЭЛЕМЕНТЫ ПРОРОЧЕСТВА И ГНОЗИСА В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ.
Михок, Василе (прот.) Академический подход и духовность в богословском образовании / Сибиу, Румыния.
Гутнер, Григорий. Образование как восстановление смысла в традиции.
Адельгейм, Павел (прот.) Церковь и школа.
Круглый стол: ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЦЕЛОСТНОМ ЗНАНИИ.
Заключительное слово свящ. Георгия Кочеткова.

Место: Москва, Россия

Участники: Кочетков Георгий Серафимович, Левинсон Алексей Георгиевич, Глазычев Вячеслав Леонидович, Асмолов Александр Григорьевич, Мелик-Пашаев Александр Александрович, Воскресенский Борис Аркадьевич, Себенцов Андрей Евгеньевич, Печерская Наталия Александровна, Иоанн (Экономцев), Шанин Теодор, Копировский Александр Михайлович, Генисаретский Олег Игоревич, Шмалий Владимир Владимирович, Михок Василе, Гутнер Григорий Борисович, Адельгейм Павел Анатольевич

Организации: СФИ

Источник: Образование в ХХI веке: Стратегии и приоритеты: Материалы Международной научно-практической конференции (Москва, 26-28 мая 2008 г.). М.: Свято-Филаретовский православно-христианский институт, 2011. - 360 с.

События